2005/10/25

　

又一個建中學弟死去，如高空流星一般殞落的結束方式

我幾乎要殘忍地想像著，當他從決絕地自樓上躍下

會不會畫出一道漂亮的弧線而終於理解拋物線的疼痛與美麗

而終於理解，生命之於我們是如此豐美又沉重－－



我實在不是一個會說場面漂亮話的人

也許當你讀完我這篇文章會覺得我不過是個勝利的既得利益者

但我還是要說，選擇結束，只不過是解決了自己的問題

剩餘的故事，留下的，卻還要說過一千個悲傷的夜晚還說不完啊。



建中是一個多麼優秀的學校，當然，集結了這許多優秀學生

我們再不能以自己以往的優秀表現沾沾自喜

也許我們曾經努力一個晚上就可以輕易站上校排的前幾位

但在建中行不通。怎麼拼怎麼唸怎麼奮力爭取

還是有人用一個晚上的時間就擊敗你微薄的自尊。

那些已經不管用了。已經行不通了。以前

我們所累積的「建中的驕傲」並不是因為建中學生很會念書

卻是因為，我們在建中裡頭學到了比學業更重要的事

建中學生的自信並不只來自於持續領先的升學率

卻是，在升學率之外，我們勇於歌唱，勇於張開翅膀向世界內部探險

當我們累了我們就睡去，然後醒來，

就再得到一些飛行的勇氣。



我們曾經多麼優秀。但那只是因為我們很會念書

來到建中，我們卻更知道，優秀的定義不只在於學業優異

而是我們得以看見自己以往因為汲汲營營於課業而忘記的部份。

－－當你還不知道這些，你怎麼可以自私地選擇死亡？

　　當你尚未充分領略建中人之所以驕傲的本錢，你怎麼可以結束？

　　你的人生根本還沒開始，你就選擇了退縮？



不應該的。課業壓力也許是一個理由，

但在建中這地方，把所有成就歸於學業成績是個錯誤的方向

當年高一的我們忙著玩社團，忙著探索自己與世界

忙著發現以前不經意漏失的風景，

初進建中兩個月的孩子怎能妄言「自己不夠」，

在連世界的本質都還看不清楚之前，就選擇激烈的死亡？



啊是的，畢業這麼久之後我終於清楚明白

以前學長們最喜歡掛在嘴邊的一句話得到了實踐：

「建中沒落了。」而建中確實。

對死去的學弟而言，建中怎麼可以是學業壓力的來源

穿上卡其制服，我們引以為傲的建中人的自信，

怎麼會被認知為「課業壓力實在太大，我再無法承受」的重量？



建中，怎麼會是這樣，怎麼可以這樣？